“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是我院赴建宁县关爱留守儿童实践队到达建宁县时的第一印象。建宁素来以荷花著称，而此时正值盛夏，在前往里心镇的路上，队员们也领略了一把“建莲之乡”的美丽风光。
7月10日，实践队队员到达建宁县里心镇，在这里开展了为期10天的社会实践活动。时间虽短，却让队员们收获颇丰。
清风微雨城乡路，家访儿童送温暖
实践队一到里心镇，就以“关爱留守儿童，提升孩子幸福感”为主题安排日程。主题活动历时两天，两天内实践队队员分别对住在乡镇及村庄的留守儿童们进行家访，了解孩子们的生活环境，通过访谈了解孩子们的大致心理状况。
在家访过程中，队员们发现孩子们大多数害怕生人，在与队员相处中，即便监护人在身旁也显得十分拘束。实践队给孩子带去事先为他们精心挑选的礼物，用话语慢慢打开孩子们紧闭的心门，帮助孩子慢慢破除心理障碍，竭尽所能给予他们真挚的关怀。
三日团训增情感，教学书画做启蒙
家访结束后，实践队队员在里心镇中心小学教室中开展了为期三天的团训活动，邀请居住在镇中的留守儿童及附近的孩子们一同参与。
在这三天中，队员们的主要工作是辅导孩子们的暑期作业，为孩子们答疑解惑，引导孩子们就疑点、难点共同讨论，同时也帮助留守儿童融入群体之中。在学习课本知识之余，队员们还准备了毛笔以及其他画具，一对一教授孩子们画画、写毛笔字，帮助孩子们在课本之外寻得自己的兴趣所在。
亲子上阵默契足，游戏竞技赢礼品
队员们在实践期间，组织了两次游戏竞技活动。首次活动在里心镇开元广场展开，吸引了镇中许多家长、孩子到场参与。家长和孩子们的目标是合作完成队员设计的亲子游戏。在这次游戏中，家长和孩子通力合作，在让孩子学会和家长沟通的同时，也在无意中增进亲子关系的亲密度。
第二次活动的开展时间安排在团训的最后一天，队员组织孩子们在里心镇中心小学操场上共同进行游戏。游戏由实践队中的心理系队员设计，目的在于让孩子们在游戏中既能找到欢乐，又能锻炼与同龄人沟通的能力。
值得一提的是，这两次游戏赠出的奖品都是由实践队队员出发前在学校中以募捐的形式得到的，每一个小小的玩具都汇聚了我校学生对留守儿童深深的关爱。
“两学一做”学党章，联合政府助成长
团训结束后，我院赴建宁县关爱留守儿童实践队到达里心镇镇政府，向政府组织委员及扶贫办副主任了解当地“两学一做”的开展情况。实践队与里心政府官员就几日前开展的团训活动所获取的当地留守儿童的基本情况进行深入的交谈，并就解决留守儿童存在的普遍问题建言献策，希望政府可以持续关注当地留守儿童的成长。
十天实践活动稍纵即逝。虽然时间较短，但队员和孩子们已经建立起了深厚的友情。实践队离开时，镇上的孩子们都徒步走到车站送别这些曾给自己带来快乐和帮助的哥哥姐姐。此情此景让队员们潸然泪下。
坐上开离里心镇的班车，道路旁的荷花开的正好，莲子都已熟透等待采摘。这一年的夏天，满塘荷花的乡村，还有一张张纯真的笑脸，会成为队员们在大学生活中最美好的回忆之一。
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