2019年10月26日，2018级工业工程01班的同学于生活四区38#4楼活动室开展以“悦纳他人心理团训”为主题的班级心理团建活动，旨在增加同学间的联系交流，加强班级凝聚力，营造和谐互助的班级氛围。此次班级团建活动由班级心保员和新一届班委共同主持，以班级事务伊始，团建活动为主题，总结感想结尾。
活动开始，先由现任班长总结上一学年班级建设活动情况，带领大家重温往日班级同学共同学习交流情况。从刚开学的建班日，大家青涩害羞的面孔，到国庆特产活动，同学们愉悦自豪地介绍分享家乡特产，再到团立项活动，大家坚持不懈的团结奋斗。每一个活动都是班级凝聚力形成的证明，都是同学们逐渐成熟的证明。通过这次回顾，大家重温班级的美好，对接下来的活动充满期待。
接着，全班同学围坐在一起，开始报数游戏环节。此游戏通过班级同学按顺序报数，且不能重复的规则，考验同学们的默契与反应力。若有重复报数的情况出现，则被淘汰出局。作为热身环节，此活动旨在调动同学们的积极性，同学们需要高度集中注意力且迅速反应。在游戏中，同学们不断碰撞出新的火花，全场一片欢声笑语，气氛热烈。
之后，同学们开展下一个“盲人摸象”活动。此活动通过蒙眼摸同学的五官或问答相应问题而加深同学间的了解。此活动需要借助于日常生活中同学间的相互认识了解，蒙眼同学只有充分熟记班级同学的形象特征或面部特征才能准确辨认出同学。同学在此游戏中相互了解，通过反思等方式，促进班级内部交往。
最后，团训活动以击掌接水活动加深同学们的团队协作意识。此活动考验同学们的肢体协调能力和配合力，全班同学分成4个小组，用牙咬装有水的水杯传水。其中，需要小组的领导人者、配合者等等，才能迅速完成游戏。同学们在活动中充当不同角色，就如同班级中的不同角色，大家愈加明白班级团结的重要性，展现新时代青年的团结协作能力。
总之，在此次团建活动中，大家通过不同游戏加深对班级同学的了解，加强班级团结凝聚力，更加意识到班集体的重要性。这次活动，不仅丰富了同学们的课余生活，也增进了同学间的感情，相信之后班级一定会更加团结，同学们更能在班集体中找到自己的位置，感受到温暖。
经济与管理学院2018级管工财统年段工业工程01班供稿
文/谢强凤、关涛亮 图/王方雅 核稿/王宏鹏
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