4月26日晚，由我院向日葵工作坊（学生心理服务中心）举办的经管学院第五届班级心保员培训第一讲于经管北楼316圆满举行。鉴于新上岗班级心保员对危机事件的判别与处理能力不足，本次培训以“大学生常见心理问题的识别与处理”为主题，我院朋辈心理辅导员向邱燕同学担任主讲人，我院团委副书记夏丽君老师莅临现场指导。
培训伊始，向邱燕同学向到场心保员引出心理问题的基本概念，并以此为基础介绍了判别心理异常的三个准则，分别是主观世界与客观世界的统一性原则、精神活动的内在协调一致性原则以及个性的相对稳定性原则。紧接着，将重点聚焦在心理正常范畴中的心理不健康状态，分别从情绪反应强度、情绪体验时间、行为受理智控制程度以及是否产生泛化四个维度来区分为一般心理问题与严重心理问题。百闻不如一见，百听不如一练，借助四个案例的讨论分析，在场心保员与向同学展开积极互动并初步尝试通过观察同学的症状去界定其心理问题严重程度。而针对于心理异常范畴中所常见的几种神经症，邱燕同学没有简单地进行文字描述，而是借助视频的形式趣味形象地展示了抑郁症、强迫症、焦虑症等患者在日常生活的可能表现，并提醒心保员们遇到类似症状的同学需要重点留意关注。最后，向邱燕同学表示，作为朋辈心理辅导员，需特别关注身边同学出现的异常讯号，对于一般心理问题应该积极给予关注与支持，引导其情绪宣泄，可根据来访者需要转介心理咨询师，对于严重心理问题以及可疑性神经症及以上等更严重病症，需转介给心理咨询师、心理治疗师等专业人士，并及时上报。
本次“大学生常见心理问题的识别与处理”讲座作为第五届班级心保员培训的第一讲，不仅进一步加强了我院新上岗班级心保员对身边心理危机情况的判别能力，学会通过四个维度合理划分危机等级并有针对性地提供相应帮助，更对提高班级心保员朋辈互助能力，有效扼制心理危机事件具有重要意义。
经济与管理学院向日葵工作坊供稿
文/庄翠萍 图/李晓云 核稿/夏丽君
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