各学院、各部门工会：
经各学院、各单位初赛选拔推荐、教务处督导组随机听课、学生网上测评等环节，现已产生
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名决赛选手，将参加2022年5月21日（周六）举行的福州大学第二十三届青年教师“最佳一节课”教学竞赛决赛。决赛分为理工科组、文科组，两组同时进行。现将有关事项通知如下：
一、决赛预备会
1.
时间：5月20日（周五）下午17点
2.
地点：旗山校区公共教学楼
西1-201
教室
3.
参加人员：参赛教师
4.
内容：
（1）了解比赛规则与注意事项。
（2）熟悉赛场，测试设备。
（3）拷贝演示PPT课件（以此时选手拷贝的版本为最终版本，不再修改），每人限时5分钟。
二、决赛
1.
时间：5月21日（周六）上午8点
2.
地点：
（1）理工科组：旗山校区公共教学楼
西1-201
教室
（2）文科 组：旗山校区公共教学楼西1-301教室
3.
参加人员：
（1）参赛教师（名单及分组情况见附件）（校工会通知）
（2）各学院分管教学副院长（各学院通知）
（3）各部门工会主席（部门工会通知）
（4）青年教师代表（各学院3-5名）（部门工会通知）
（5）全体新入职教师（教师工作部通知）
参赛选手需提前30分钟到场签到、抽签，其他人员请提前10分钟入场完毕。
4.
参赛内容要求：
（1）参赛课程应是列入学校教学计划的正式课程（至少2学分）,具有明确的教学对象。所选取的参赛主题（或章节）应是课程的正式授课内容，与课程其它章节内容应有内在的联系和前后承接关系。
（2）决赛选手需准备该课程3个45分钟独立且完整的教案，并从3个不同的教案中各选择20分钟教学片段做教学演示，在决赛现场抽签决定对某一个片段内容进行“模拟课堂”教学。
5.
提交材料要求：
联系电话：22865064，联系人：张春丽。
以上所有材料提交截止时间为5月16日17:00前。
6.
抽签事宜：
（1）比赛顺序由选手在决赛现场抽签决定。请参赛教师于5月21日7点30分准时到相应比赛教室点名、抽签。点名未到者视为放弃比赛。
（2）确定比赛顺序后，由选手上场前再次通过抽签方式抽取一个片段内容进行“模拟课堂”教学。
三、竞赛要求
1.
教学设计（教案）要求
教学目标明确，紧密围绕立德树人根本任务，学情分析准确，教学理念先进；教学内容符合教学大纲要求，注重理论联系实际，反映学术前沿；教学分析准确把握课程的重点和难点，解决方法有针对性；教学安排组织合理，方法手段运用恰当有效，教学评价科学；文字表达准确、简洁，阐述清楚。
2.
“模拟课堂”教学演示要求
教学内容突出课堂德育，理论联系实际，注重学术性，反映学科发展新思想、新概念和新成果；教学组织过程安排合理，讲课内容注重启发性，有效运用现代教学手段，板书设计结构合理、简洁、美观；授课语言清晰准确，节奏恰当，教态自然得体，亲和力强；教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。
四、评委组成及评分方法
1.
评委组成
每组决赛评委由校教学督导组成员、校内（外）专家、青年教师代表、学生代表等共7人组成。
2.
评分方法
（1）决赛成绩实行百分制，评委按照统一评分标准，实名制逐项评分。采取去掉一个最高分和一个最低分后的平均分（四舍五入，保留到小数点后两位）为最后得分的方法计算选手成绩。“模拟课堂”现场成绩、参赛教案评比成绩分别以80%、20%的权重计入决赛成绩，比赛结束当场宣布成绩。
（2）授课时间为20分钟，授课未达到18分钟或超过20分钟者酌情扣分。因机器故障及其它非本人原因造成的延时，不予扣分。
五、注意事项
1.
比赛现场提供麦克风、激光笔，参赛教师根据需要可自行携带教学模型、挂图、教鞭等教具。
2.
参赛教师在课堂教学环节及教学演示PPT中不得出现参赛教师学院、姓名等信息。
3.
参赛教师不安排学生到场听课。
附件：
福州大学工会
福州大学教师工作部
福州大学教务处
2022
年5月6日
